我校党委书记许彪为首期入党积极分子培训班讲授专题党课
11月4日，我校党委书记许彪以《努力成为一名合格共产党员——在思想上入党，在岗位上报国》为题，为学校第一期入党积极分子培训班讲授专题党课。培训班全体学员及无授课任务的教职工党员参加学习。
党课围绕“为什么入党”“什么样才算合格”“在长科应该怎么做”三个问题展开，从端正入党动机、明确党员标准、立足岗位实践等方面，引导师生深化对党员身份与责任的认识，把理想信念融入日常学习和工作。
“你为什么要入党？”党课伊始，许彪通过现场调查，引导学员对照服务同学、家庭影响、个人发展、理想信念等不同入党动机举手作答。当谈到“想清楚了，愿意跟党走一辈子”这一选项时，全体学员举手回应。直观的互动让学员们重新审视自己的入党初心，也将课堂思考引向了理想信念与责任担当。许彪指出，组织上入党一生一次，思想上入党一生一世。入党积极分子要认真思考“为什么入党”，端正入党动机，加强理论学习，自觉接受党组织的培养、教育和考察。他结合入党誓词和发展党员的基本程序，阐明入党不仅意味着一份荣誉，更意味着一份责任，强调要把对党的忠诚落实到具体行动中，以实际表现接受党组织检验。
围绕合格党员的标准，许彪系统讲解了“四讲四有”与“四个合格”的内在联系。他强调，要坚定理想信念，站稳政治立场，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”；要增强组织纪律性，自觉遵守党的纪律，执行党的决定；要弘扬伟大建党精神，继承和发扬党的优良传统与作风，带头践行社会主义核心价值观；要牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，在履职尽责、服务师生中发挥先锋模范作用。
党课结合陈望道翻译《共产党宣言》、“半条被子”等故事，以及艾爱国、邹彬等榜样事迹，阐释理想信念、为民情怀与责任担当的深刻内涵。同时，围绕课堂教学、网络信息传播、招生宣传等具体情境，引导师生把党员标准与日常言行联系起来，增强纪律意识和规矩意识。
结合学校“科技引领、技能报国”的办学理念和“筑基提质”阶段重点任务，许彪强调，要把争做合格党员与落实立德树人根本任务、推动学校发展结合起来。教师党员要立足课堂教学和实践育人，提升教书育人本领；管理服务岗位党员要改进工作作风，用心解决师生实际困难；入党积极分子要在专业学习、技能训练、志愿服务和集体生活中主动担当，以实际行动向党组织靠拢。
此次党课将理论讲解、案例分析与学校实际相结合，进一步明确了合格党员的标准和实践要求，引导师生把学习成果转化为坚定信念、锤炼品格、立足岗位担当作为的具体行动，为学校高质量发展贡献力量。
党课围绕“为什么入党”“什么样才算合格”“在长科应该怎么做”三个问题展开，从端正入党动机、明确党员标准、立足岗位实践等方面，引导师生深化对党员身份与责任的认识，把理想信念融入日常学习和工作。
“你为什么要入党？”党课伊始，许彪通过现场调查，引导学员对照服务同学、家庭影响、个人发展、理想信念等不同入党动机举手作答。当谈到“想清楚了，愿意跟党走一辈子”这一选项时，全体学员举手回应。直观的互动让学员们重新审视自己的入党初心，也将课堂思考引向了理想信念与责任担当。许彪指出，组织上入党一生一次，思想上入党一生一世。入党积极分子要认真思考“为什么入党”，端正入党动机，加强理论学习，自觉接受党组织的培养、教育和考察。他结合入党誓词和发展党员的基本程序，阐明入党不仅意味着一份荣誉，更意味着一份责任，强调要把对党的忠诚落实到具体行动中，以实际表现接受党组织检验。
围绕合格党员的标准，许彪系统讲解了“四讲四有”与“四个合格”的内在联系。他强调，要坚定理想信念，站稳政治立场，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”；要增强组织纪律性，自觉遵守党的纪律，执行党的决定；要弘扬伟大建党精神，继承和发扬党的优良传统与作风，带头践行社会主义核心价值观；要牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，在履职尽责、服务师生中发挥先锋模范作用。
党课结合陈望道翻译《共产党宣言》、“半条被子”等故事，以及艾爱国、邹彬等榜样事迹，阐释理想信念、为民情怀与责任担当的深刻内涵。同时，围绕课堂教学、网络信息传播、招生宣传等具体情境，引导师生把党员标准与日常言行联系起来，增强纪律意识和规矩意识。结合学校“科技引领、技能报国”的办学理念和“筑基提质”阶段重点任务，许彪强调，要把争做合格党员与落实立德树人根本任务、推动学校发展结合起来。教师党员要立足课堂教学和实践育人，提升教书育人本领；管理服务岗位党员要改进工作作风，用心解决师生实际困难；入党积极分子要在专业学习、技能训练、志愿服务和集体生活中主动担当，以实际行动向党组织靠拢。
此次党课将理论讲解、案例分析与学校实际相结合，进一步明确了合格党员的标准和实践要求，引导师生把学习成果转化为坚定信念、锤炼品格、立足岗位担当作为的具体行动，为学校高质量发展贡献力量。
